"…Giovannino va in giro e perde tutti i pezzi".
Paul Klee, Ha testa, mano, piede e cuore,
1930, collezione d'arte
Nordrhein-Westfalen, DusseldorfIns.: bambini vi ricordate la storia di G. Rodari che abbiamo letto l’altro giorno?
…sì, quella dove c’è il bimbo che perde i pezzi
…“sì mamma, certo mamma, sono stato bravo mamma?”
…quella di Giovannino che va in giro e perde tutti i pezzi
Ins: sì, proprio quella. Si intitola “La passeggiata di un distratto” e il personaggio principale era proprio il bambino distratto..
…io lo so cos’è il personaggio! È una persona o qualcosa che fa parte della storia
Ins: sì, è vero… qualcuno vuole aggiungere qualcosa?
…è tipo un attore che fa delle cose nella storia
…sono disegnati, non esistono davvero
…servono solo per fare la storia
…anche i burattini servono per fare i personaggi
Ins.: allora senza personaggi non possiamo fare una storia?
…eh no! Non esiste neanche il libro
…se guardi nel libro della “Regina delle nevi” sono disegnati
…se non sono disegnati la storia non esiste
…veh che qua in Giovannino non sono disegnati!!!
…neanche nella storia di “Alice Cascherina”…
…ma le storie esistono!
Ins.: bravi. Che belle spiegazioni… Ma, sono tutti uguali i personaggi di una storia?


Cappuccetto Rosso incontra il lupo…no, sono diversi, perché ognuno fa una cosa diversa
…ci sono dei personaggi belli come Cappuccetto Rosso
…e tanti personaggi cattivi come il lupo, la strega…
…ce ne sono alcuni buoni e alcuni cattivi
…delle volte i cattivi diventano buoni
…oh, ma ci vuole un mago!
…poi qualcuno fa una cosa più bella di un altro
…secondo me, uno o una ha una cosa più importante da fare, non più bella o più brutta!
Ins.: e nella nostra storia?
…nella nostra storia Giovannino è il più importante, perché lui fa le cose e perde tutti i suoi pezzi
Ins: quindi, Filippo, potremmo dire che Giovannino è il personaggio più importante, cioè il personaggio principale?
…si è quello più importante
Ins.: sapete come si può anche chiamare il “personaggio più importante”? Si può chiamare con una sola parola “protagonista”. Ce la ricordiamo d'ora in poi?
…sì, tanto è facile!
…e poi ci sono tutti gli altri personaggi
…anche 12!
…no, anche 13!!
Ins.: vi ricordate quali sono?
…no …la prossima volta che leggiamo la storia li possiamo cercare
Ins.: è una buona idea, ma dopo cosa ne facciamo?
…che noi diventiamo quelli che sono dentro il libro
…sì, noi ci travestiamo da personaggi e poi facciamo il lavoro dei personaggi
Ins.: sì, mi piace questa idea! E anche il gioco che avete in mente!