Per andare a Sassoguidano

Proponiamo ai bambini l'ascolto di uno spezzone di conversazione registrata su una strada dell'Appennino modenese¹, in prossimità di Niviano. Nel brano si può udire la risposta di due signore anziane ad una richiesta di informazione stradale.
I bambini colgono immediatamente lo stile e il tipo di messaggio contenuti nel documento vocale, ma devono ascoltarlo più volte per iniziare a comporre mentalmente la mappa del luogo.
Per dare forma a questi pensieri realizziamo un'ipotetica piantina del luogo di conversazione.

Ascolta il dialogo tra passanti

Alcune frasi dalla conversazione:

…Ho sentito delle parole con la "S"
…erano due signore che si dicevano delle vie
…si dicevano delle vie perché non le sapevano: una sì, le sapeva, l'altra no
…chiacchieravano di castelli e chiese
…erano due vecchiette: avevano la voce da vecchie
…discutevano di una trorre e una vecchia diceva una cosa e che passavano dalla chiesa, ma non c'era mai stata
… … …

Insegnante: immaginiamo di essere noi i viaggiatori che devono andare a Sassoguidano. Facciamo finta di essere sulla strada. Davanti a noi che cosa vediamo?
	…C'è la strada che fa la curva e poi in fondo c'è il fiume …La strada arriva fino alla piazza di Sassoguidano.
…A Sassoguidano ci sono le case …Poi ci vuole la torre, perché bisogna passarci vicino
	…Ci vuole anche la chiesa …Ci vuole ponte, perché strada va sopra fiume
Per capire meglio la topografia del luogo ci procuriamo una piantina e la studiamo insieme ai bambini.
La mappa del percorso verso Sassoguidano

¹"Per andare a Sassoguidano… " tratto da: Popoli T., Riserva naturale orientata di Sassoguidano, collana Naturalmente Sonori: suoni dalle aree protette della provincia di Modena, Modena: Provincia di Modena, 2002, CD.

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