Cercare immagini tratte dai fumetti che contengano le onomatopee (fotocopiare Topolini); per ciascuna figura i bambini devono spiegare il significato della parola-suono nel contesto in cui è utilizzata.
Prima insieme e poi a coppie, inventare nuovi verbi onomatopeici.
Riconoscere delle onomatopee nelle poesie proposte dal libro di lettura.
Dalla poesia “Mastro Geppetto” si estrapola lo schema
In piccoli gruppi, gli alunni costruiscono una nuova poesia dal titolo “Mastro Panettiere”
Successivamente può essere richiesta una produzione individuale dal titolo “Mastro …”, suggerendo di farsi suggestionare da un mestiere che li incuriosisce.