Page 17 - Relazione Strapapera 2022-2023

 Consulenza con l’Ufficio verde per la possibilità di installare un’altalena (poi non avvenuta per
mancanza di spazio) e aggiustare tavolo e panche.

 Confronto con le modalità di accesso della fascia 0-6 del Polo Triva. Alla luce delle iscrizioni alle varie
attività, possibilità di ampliare leggermente il numero degli accessi e permettere l’ingresso anche ai
fratelli più grandi al sabato.

 Costruzione di una rete di relazione tra Polo Triva e Strapapera per consentire all’esperienza
itinerante del Bianconiglio esploratore del Polo Triva di recarsi in visita alla Ludoteca un martedì
mattina del mese di gennaio o febbraio.

 Abbiamo parlato della possibilità di ripristinare, con l’anno nuovo, degli incontri di intercollettivo
tra i servizi integrativi per permettere uno scambio di esperienze e confronto tra educatori ed
operatori.

GENNAIO-APRILE 2023

 Confronto periodico tra Anna e Paola sulle attività della Ludoteca suddivise nei diversi servizi.
Confronto e scambio sulle aperture straordinarie (attività messe in atto, partecipazione, punti di
forza); Confronto periodico su aspetti organizzativi relativi alle iscrizioni, ai numeri dei bambini da
accogliere nei diversi servizi, agli eventuali fratelli da accogliere per andare incontro alle esigenze
delle famiglie;

 Confronto periodico o al bisogno rispetto ad alcune necessità di famiglie utenti del servizio e che la
collaborazione tra Ludoteca e Comune può agevolare o aiutare (informazioni per le iscrizioni ai
nidi/infanzia, intermediazione con l'ufficio ammissioni);

 Partecipazione al percorso formativo Net-idea ( 4 incontri in presenza e a distanza) proposto dal
Comune di Modena al personale con ruoli di coordinamento, sulle tematiche dell’Intercultura.

 Collaborazione tra servizi: con Anna si attua sempre un confronto sulla scelta delle iniziative da
proporre come documentazione da inserire nell'Instagram del profilo Bambini e genitori gestito
dalle educatrici del Polo Triva e del Polo Barchetta;

 Collaborazione tra servizi: continua la collaborazione con i colleghi dei Servizi sociali per
l'individuazione e l'inserimento di alcuni ragazzi al doposcuola della Ludoteca in modalità gratuita;

 Collaborazione tra servizi: è stata data la possibilità alla Ludoteca di recarsi presso l'ex stamperia
comunale per un abbondante rifornimento di materiale cartaceo rimasto e non più utilizzato per la
stampa;

 Collaborazione tra servizi: si rende disponibile al personale della
Ludoteca l'accesso alla biblioteca per l'infanzia presente presso
il Polo Triva. In questa biblioteca è presente un patrimonio
prezioso di albi illustrati e libri per l'infanzia che si ritiene
opportuno mettere a disposizione per la realizzazione delle
esperienze educative della Ludoteca;

 Partecipazione del Comune di Modena, assieme al personale di ARCI scuola, alla visita presso la
Ludoteca di una delegazione francese di un progetto Erasmus che aveva come capofila ICEM
Nantes. Gli ospiti si sono mostrati molto interessati al sistema di istruzione ed educazione italiano,
al ruolo che gli enti locali hanno in relazione ai servizi educativi e al servizio offerto dalla Ludoteca;

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