Introduzione
Il pallottoliere
La quotidianità
Numeri nello spazio
|
| COSTRUZIONI A INCASTRO | ||
ESPLORAZIONE E SCOPERTA DELLE CARATTERISTICHE DEL MATERIALE |
||
| Descrizione del materiale
L'intera sezione, suddivisa in piccoli gruppi di quattro o cinque bambini, manipolando il materiale si è soffermata ad osservare le caratteristiche dei singoli pezzi: |
 |
|
| Approfondimenti |
|
Lurçat: rappresentazione dello spazio |
     |
| Sei in: | Numeri nello spazio > Costruzioni a incastro > Una seconda esperienza con bambini di 5 anni | pag. 2 / 14 |  |
 |
 |