A ogni bambino viene consegnata una PIATTAFORMA da manipolare e osservare.

Ins.: che forma ha?
Francesco: è rettangolare
Ins.: per tutti è rettangolare?
Michael: ha i cerchi
Riccardo: ha i cerchi in fila
Ins.: cosa vuol dire in fila?
Riccardo: che uno può contare senza o con i mattoncini.
Ins.: e come si fa a contare questi cerchi?
Riccardo: si puo' contare così (segna col dito le file più corte) o così (indica le file più lunghe)
Ins.: cosa vuol dire contare così?
Riccardo: si parte da sopra e vai in giù
Ins.: e se contiamo così? (indica un lato)
Francesco: parti da un lato

Numeri per misurare

Lurçat: rappresentazione dello spazio

Brousseau: situazioni di comunicazione

Giochi di comunicazione

Il "gioco Duplo"

Bee-Bot: un gioco programmabile