Page 23 - Narrare i diritti

Nessuno di loro sapeva che dire, ma la cosa li elettrizzava, e così ognuno di loro prese dallo scaffale
un libro e iniziò a sfogliarlo.

Improvvisamente dal libro di Alex si animarono e uscirono 26 animali, ognuno dei quali reggeva una

lettera dell’alfabeto ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ; i bambini meravigliati e un po’ impauriti

si alzarono in piedi pronti a scappare quando la Signora Aquila si accovacciò davanti a loro e disse

in tono amorevole:

Non scappate bambini, non dovete avere paura di noi; siamo le lettere dell'alfabeto e grazie a noi, se

vorrete, potrete imparare a leggere e a scrivere.

I bambini sconvolti chiesero cosa significasse leggere e cosa scrivere e quando Aquila spiegò loro

che lettura e scrittura avrebbero permesso loro di poter decifrare gli starni segni sui libri, i quattro

amici entusiasti pregarono gli animali di insegnarli tutto l’alfabeto, e fu così che ogni animale con la

propria lettera si presentò ai ragazzi fino a che questi ultimi impararono a memoria ogni lettera e

riuscirono a disegnarla, a questo punto gli animali fecero qualcosa di straordinario, mischiandosi ed

allineandosi sempre in diverse posizioni insegnarono a leggere ad Abby, Alex, Luca ed Emma.

Fu a quel punto che dallo scaffale più alto scese volteggiando il libro più bello di tutti e si posò

delicatamente sul leggio dorato al centro della biblioteca.

I bambini, mano nella mano, si avvicinarono al meraviglioso libro con copertina di velluto rosso e

filigrana dorata e lessero all’unisono il titolo:

CONVENZIONE INTERNAZIONALE DEI DIRITTI DEL BAMBINO