Formazione

Senza misura non esiste scienza, quindi presso il Multicentro educativo “Sergio Neri” di Modena ha trovato concretizzazione IMPARIAMO A MISURARE E SPERIMENTARE, un corso di formazione per insegnanti dedicato alla metrologia che ha posto le basi per il lavoro comune da svolgere nelle classi.

Durante gli incontri le docenti hanno avuto occasione di seguire le presentazioni del personale del museo, di svolgere attività pratiche e di discutere e condividere osservazioni e conclusioni sulle attività svolte.
Ogni incontro del corso ha offerto punti di vista differenti e complementari (scientifico, storico-legale e didattico-divulgativo) con l’intento di stimolare curiosità e coinvolgimento su argomenti scientifici.

L’attenzione, oltre che su temi scientifici e tecnologici in generale, si è ovviamente concentrata sugli aspetti legati alla metrologia, la scienza della misura.

Gli argomenti sono stati trattati con diverse modalità: brevi presentazioni, utilizzo diretto di strumenti di misura storici e contemporanei, presentazione di bibliografia tematica, svolgimento di attività pratiche, utilizzo di schede, proiezioni di foto e video, discussioni di gruppo e analisi della documentazione di progetti svolti dal museo in collaborazione con altre scuole.

I partecipanti al termine del corso hanno condiviso un glossario scientifico minimo, hanno utilizzato vari strumenti di misura e messo in pratica proposte di attività ed esperimenti, discusso idee per realizzare attività scientifiche da riproporre in classe e preso in considerazione alcuni titoli di editoria scientifica per ragazzi.

Parte fondamentale del progetto infatti è quella dedicata a promuovere la creazione di una comunità di educatori interessati all’ambito scientifico e tecnologico. L’obiettivo è quello di alimentare l’interesse nei confronti delle discipline scientifiche fin dai primi anni della scuola dell’obbligo, contrastando gli stereotipi della loro presunta difficoltà rispetto a quelle umanistiche.