Energia e luce
L’ultimo anno della primaria vede i piccoli aspiranti scienziati lavorare con le differenti forme di energia per poi concentrarsi su elettricità e luce. Circuiti elettrici ed esperienze di Newton sulla luce saranno solo i primissimi tra gli argomenti proposti.
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DESCRIZIONE
Primo incontro in una classe quinta di scuola primaria del Comune di Modena.
1. Osservazione di alcune immagini e identificazione del tipo di energia usata da questi oggetti per funzionare e qual è l'energia da loro prodotta
2. Confronto delle temperature di due disci identici aventi tre parti colorate (bianco, nero, grigio), di cui solo uno dei due viene esposto per qualche minuto ad una intensa fonte di luce
3. Creazione di una pila con limone, chiodi e filo di rame.
Riflessioni collettive conclusive.
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DESCRIZIONE
Secondo incontro in una classe quinta di scuola primaria del Comune di Modena.
Suddivisione degli alunni in 4 gruppi e assegnazione degli esperimenti:
1. costruzione di uno strumento per misurare le lunghezze e suo uso;
2. misurazione di una lunghezza con vari strumenti (metri);
3. costruzione di un lungo percorso con le tessere del domino poste in bilico le une accanto alle altre e misurazione di quanto tempo impiegano a cadere;
4. misurazione del volume di alcuni oggetti con cilindri e acqua.
Riflessioni collettive conclusive.
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DESCRIZIONE
Terzo incontro in una classe quinta di scuola primaria del Comune di Modena.
Suddivisione degli alunni in 4 gruppi e assegnazione degli esperimenti:
1. costruzione di uno strumento per misurare le lunghezze e suo uso;
2. misurazione di una lunghezza con vari strumenti (metri);
3. costruzione di un lungo percorso con le tessere del domino poste in bilico le une accanto alle altre e misurazione di quanto tempo impiegano a cadere;
4. misurazione del volume di alcuni oggetti con cilindri e acqua.
Riflessioni collettive conclusive.