Ins: Certo, c'è la distanza di tre file di cerchietti tra quello arancio e quello verde. Virginia, quello verde?
Virginia: Secondo me va bene la piattaforma della Giada perché quello verde l'ha messo dove l'ho messo io.
Ins: L'ha messo proprio nella stessa posizione?
Virginia: Sì
Ins: Perché Giada?
Giada: Perché…
Ins: Cosa vuol dire la stessa posizione?
Giada: Che va bene
Ins: Si, e cioè cosa vuol dire nella stessa posizione? Prova a dirlo con le parole. È in alto, in basso da una parte, dall'altra.
Giada: In alto
Ins: In alto. Alle aggiungi! È in alto quello verde, dove?
Alessandro: Nell'angolo e nell'angolo (segna sulla piattaforma), in mezzo e mezzo (segna sulla piattaforma), messo bene e messo bene (segna sulla piattaforma).

Numeri per misurare

Lurçat: rappresentazione dello spazio

Brousseau: situazioni di comunicazione

Giochi di comunicazione

Il "gioco Duplo"

Bee-Bot: un gioco programmabile