Page 6 - Sei conversazioni filosofiche

costituita? Cosa si trova al centro della Terra? Qual è la sostanza che permane in tutte le cose?
Qualcosa del genere abbiamo tentato di fare anche noi.

Del pensiero di Talete* e Socrate mi ha attratto il “CONOSCI TE STESSO”. Ho pensato che
interrogarsi su questi sei temi potesse servirci a conoscerci meglio, ad aumentare la coscienza
di sé dei bambini, del loro modo di essere, di pensare e di funzionare come esseri umani.

*«Conosci te stesso» (Talete, da Diogene Laerzio, I, 40).
Aggiungo che come insegnante, partecipando a una “ricercazione” più vasta con il Mammut
di Napoli, ero interessato contemporaneamente al tema condiviso dell’INVISIBILITA’, che
nella nostra classe abbiamo affrontato con la prospettiva filosofica qui delineata, interrogan-
doci su aspetti fondanti della nostra vita, ma tutti di carattere “invisibile”.

Concludo con due note, a mio avviso, importanti: una tecnica ed una pedagogica.

Nota tecnica: le conversazioni filosofiche qui riportate sono le esatte parole dei bambini
durante il cerchio di discussione che ho registrato e sbobinato. È facile accorgersi della loro
autenticità perché sono frequenti le espressioni che solo un bambino può formulare.
Soltanto le catalogazioni successive e le tabelle riepilogative sono mie rielaborazioni e hanno
lo scopo di fornire una sintesi organizzata, fruibile dai bambini e in grado di aiutarli a rico-
struire i discorsi e i ragionamenti.

Nota pedagogica: le tabelle riepilogative, sintesi delle varie conversazioni filosofiche, costitu-
iscono un “patrimonio culturale” della classe, il frutto della loro ricerca e quindi meritevoli di
studio alla pari delle altre discipline, ma con l’aggiunta di un maggior valore affettivo, con il
sapore di una “conquista cognitiva collettiva”.

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