Segnare i punti

Insegnante: Il giocatore come fa a ricordarsi i punti?
Chiara: Li scriviamo con i numeri. Se cadono due birilli, uno che vale 5 e uno 3, si fa il 5 e dopo un puntino il 3.
Insegnante: Perché il puntino?
Chiara: Perché se no si leggono insieme, così prima si legge 5 poi 3.
Andrea: Prendiamo un foglio e scriviamo il nome dei bambini che giocano, poi tiriamo delle linee per dividere i nomi.
Chiara: E anche per dividere i punteggi.
Insegnante: Come facciamo a sapere chi ha vinto?
Chiara: Facciamo il totale e guardiamo il numero più alto… Totale vuol dire contare i punti insieme... è un numero che legge insieme degli altri numeri.

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