I SIGNIFICATI MATEMATICI NEL PALLOTTOLIERE

• Partizione: il bambino conta le palline spostandole sull’asta e tiene traccia della conta separando quelle già contate dalle altre.
• Sequenza dei primi numerali: il bambino ripete la sequenza dei numerali durante il conteggio.
• Corrispondenza biunivoca: lo scorrimento delle palline avviene pronunciando la sequenza dei numeri, il bambino sposta una sola pallina per ogni parola-numero.
• Cardinalità: l’ultimo numerale pronunciato rappresenta la cardinalità (numerosità) dell’insieme delle palline contate.
• Notazione posizionale in base dieci:la struttura del pallottoliere incorpora l’invenzione della notazione posizionale in base dieci (ogni fila è una decina).