Introduzione
Il pallottoliere
La quotidianità
Numeri nello spazio
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| IL LUPO SCIOCCO NON SA CONTARE | ||||
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"IO, LUPO SCIOCCO, VI INDICO UNA PALLINA. VOI MI AIUTATE A DIRE IL NUMERO?" PARTE TERZA |
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Il gesto dell'indicare viene richiamato esplicitamente,
all'interno di una sceneggiatura che può prevedere l'indicazione delle palline(con o senza partizione) da parte del lupo
e la numerazione verbale del bambino o il contrario. |
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| Approfondimenti |
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Ricerche sul contare nel modello di Gelman e Gallistel Donaldson: il superamento delle teorie piagetiane Vygotskij: costrutti teorici fondamentali |
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