Page 25 - la scuola fuori da scuola

Una nuova figura di classe

Quanto all’aspetto relazionale, quanto può influire positivamente una pratica di questo tipo alla coesione del gruppo –
classe è, a mio avviso, incalcolabile.

Ogni esperienza realizza un effetto immediato nella vita di classe e scava nella memoria, per il futuro, un ricordo
indelebile.

Noi ne abbiamo avuto innumerevoli prove concrete: sia respirando il clima sereno, allegro e partecipe della classe; sia
quando, in uscita, tanti adulti hanno riconosciuto lo stile attivo e partecipe e, insieme, fortemente affettivo della

nostra classe.

Questi bambini avranno mille ricordi comuni perché i loro giorni di scuola non sono stati tutti uguali, ma uno distinto
dall’altro e arricchiti in modo decisivo dal “nostro far scuola fuori di scuola”.

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