Introduzione
Il pallottoliere
La quotidianità
Numeri nello spazio
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| MANGIARE INSIEME | ||||
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Il grafico Un gruppo di bambini, con la guida dell'insegnante, realizza un grafico riportante i quantitativi di sassolini corrispondenti alle diverse quantità di frutta utilizzate per la macedonia. |
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| Approfondimenti |
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La quotidianità, tempo forte dell'educare |
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