QUANTI OGGI AL MIO TAVOLO?
 

LA CORRISPONDENZA TESSERE/NUMERALE

La registrazione della corrispondenza avviene posizionando, in successione, le tessere dei bambini presenti sulla linea dei numeri.

  Corrispondenza tesserine/simbolo numerico
Corrispondenza tesserine/simbolo numerico Corrispondenza tesserine/simbolo numerico
 
Approfondimenti

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Donaldson: il superamento delle teorie piagetiane

Vygotskij: costrutti teorici fondamentali

Bruner: rappresentare l'esperienza

Il pallottoliere... oltre la scuola dell'infanzia

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