GIOCARE CON LE MANI
  UN, DUE, TRE

Un due tre
del pollaio il gallo è il re.
Quattro cani nel canile,
cinque agnelli nell’ovile.
Sei ochette nel pantano,
sette cigni van lontano.
Otto passeri sul melo,
nove rondini nel cielo.
Dieci pesci dentro il mare,
come vedi io so contare,
so arrivare alla decina.,
Un due tre
Nessun contare
Sa più di me.

  LE CAVALLETTE

Cinque cavallette corron sul pavimento
un gatto passa lesto: son quattro in un momento.
Quattro cavallette giocano scatenate;
una insegue un moscone: tre sole son restate.
Tre cavallette si rosolano al sole;
un tacchino le vede e ne restan due sole.
Due cavallette in cima ad una duna;
passa di lì un ragazzo e ne rimane una.
Una cavalletta cerca le sue sorelle;
non ce n’è più nessuna: più né queste né quelle.

 
Approfondimenti

Il concetto di artefatto

Butterworth: lo sviluppo delle neuroscienze

Rabardel: le nozioni di artefatto e strumento

Karmiloff-Smith: ridescrizione rappresentazionale

Le mani per contare... oltre la scuola dell'infanzia

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