I bambini descrivono quello che si vede da fuori e con una certa sicurezza immaginano quello che avviene all'interno. "Una goccia d'acqua è fatta con tante gocce sempre più piccole, sempre più piccole che stanno appiccicate con la colla" "è fatta di tanti pezzettini", andando ad intuire dei primi modelli di rappresentazione della struttura dei materiali.
Oltre alle parole valgono le rappresentazioni: si drammatizza, con i corpi dei bambini stretti stretti o allargati nello spazio, come stanno insieme le gocce d'acqua, si disegna aprendo in futuro la strada per spiegare il legame tra i comportamenti macroscopici dell'acqua e le sue caratteristiche microscopiche. Il gioco di cercare all'interno dei vari materiali le componenti sempre più piccole diventa particolarmente importante nello sviluppo del lavoro. Le illustrazioni del bel libro di Lionni, Pezzettino, aiutano i bambini a guardare "dentro" le cose e a sentire se stessi come pezzettini di una struttura più complessa, di cui sono elementi fondamentali. Le conversazioni e i disegni, come sempre, testimoniano il valore euristico e cognitivo di una proposta iniziata per gioco, da cui i bambini si sono lasciati affascinare. La potenza dell'idea di struttura coinvolge anche i genitori che sentono e riconoscono l'importanza del loro bambino, pezzettino fondamentale all'interno della comunità scolastica.