Page 5 - So-stare in natura

CI DOMANDIAMO:
I bambini come usano lo
spazio esterno?
Quali azioni compiono e
quali interessi dimostrano?

In questo primo periodo
abbiamo iniziato a vivere il
giardino dando attenzione
alle sue potenzialità,
guardandolo con occhi
nuovi e curiosi, stimolando
nel gruppo l’osservazione e accorgersi dare attenzione conoscere l’altro da sé
la raccolta di ciò che il
giardino ci offre (insetti e
piccoli animali, terra, fiori,
foglie, ecc.).
Il gruppo ha iniziato così a
vivere il giardino non solo
come spazio ricreativo e
motorio ma soprattutto
come
da conoscere,
toccare, annusare, sentire,
ascoltare e scoprire.