Page 28 - La ricerca del limite
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Abbiamo proposto due attivi-
tà sensoriali-motorie offrendo
ai bambini delle torce. La pri-
ma attività si è sviluppata in
salone dove abbiamo ricrea-
to con l’ausilio di grandi teli
delle tane e dei tunnel, bui e
semi-bui al loro interno. La
seconda attività si è invece
svolta in sezione, liberata dai
giochi e lasciata al buio.
Una tana buia incute timore ma con
C’è il lupo. una torcia aumenta il coraggio e la
curiosità di esplorare con il corpo e
Ho paura.
con i sensi.
Lo stare al buio ha fatto emergere
nei bambini emozioni contrastanti:
stupore, meraviglia, incertezza, ti-
more e paure, in particolare la
paura del lupo.
