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GLI SPAZI DELLA SEZIONE

Abbiamo dato molta importanza alla strutturazione degli spazi, poiché crediamo che non

si possa favorire il movimento senza offrire spazi adeguati.

In particolare, lo spazio morbido della sezione è mutato nel tempo in corrispondenza

delle esigenze di movimento dei bambini.

All’inizio dell’anno scolastico gli spazi erano più raccolti, poi si sono allargati all’esterno e

sono state introdotte piccole difficoltà per favorire l'acquisizione delle abilità.

I bisogni crescenti di movimento, ci hanno indotto ad aprire le porte verso il salone e poi

verso il giardino.

L’esigenza iniziale è stata di avere uno spazio morbido, raccolto e chiuso, non troppo

ampio che potesse infondere sicurezza e contenimento.

Successivamente, man mano che i bambini hanno raggiunto nuove abilità nello sviluppo

motorio, abbiamo creato una piccola apertura verso la sezione.