Page 8 - Marcello - piccoli
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Incontriamo la natura










                                                                                                 Tutto il corpo è coinvolto nelle esplorazioni


                                                                                                dei bambini, ciascuno  si sofferma su ciò che
                                                                                                più lo incuriosisce utilizzando stili e modalità


                                                                                                personali.









                                                                                                 Funzioni esecutive:

                                                                                                • Attenzione e concentrazione nel raccogliere informazioni
                                                                                                    che gli elementi osservati rimandano attraverso i sensi.

                                                                                                • Memoria di lavoro: riutilizzo delle conoscenze acquisite

                                                                                                    nelle esperienze precedenti: Il vivere all’aperto a partire

                                                                                                    dall’ambientamento  ha permesso ai bambini di crearsi dei
                                                                                                    riferimenti spaziali.  In autonomia si dirigono in

                                                                                                    determinati punti dello spazio esterno  di loro interesse (

                                                                                                    la siepe con le bacche, la zona con le foglie secche, i
                                                                                                    tronchi, il prato…).
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