Page 2 - La grandezza delle piccole cose
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Connotazioni essenziali delle scelte pedagogiche e culturali che assumiamo come disegno
assiologico sono: la riflessione costante attorno alla situazione esistenziale del bambino ;
l’individuazione di risposte ai loro bisogni di formazione e di acculturazione, risposte che
abbisognano della più attiva partecipazione delle famiglie e della più ampia solidarietà pubblica e
politica; la definizione di una programmazione pedagogica e didattica aperta e in fase continua di
aggiornamento per una interezza formativa del bambino, una più compiuta padronanza di sé e un
maggior godimento dei processi di conoscenza attraverso la ricerca, la connessione dei fatti, i
legami tra l’azione e i linguaggi (verbali e non verbali)."
L. Malaguzzi, La gestione sociale, 1984
