Page 4 - Dove sono i nostri animaletti?
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L’educatrice posiziona i
pupazzi in alcuni punti della
sezione, verbalizzando le
azioni che sta compiendo.
I bambini la osservano.
"La puzzola sulla
mensola dei
pannolini in bagno"
(l’unico pupazzo che
non è stato collocato
in sezione)
"Il topo lo mettiamo
sullo scaffale"
"Il maialino sulla "La paperona sulla
mensola" mensola della musica"
"Il gatto sul "Il coniglio sul mobile
mobile altissimo" basso"
