Page 3 - Dove sono i nostri animaletti?

I bambini giocano con i pupazzi e le

educatrici ne ripetono il nome,

sollecitando l’identificazione di ciascun

pupazzo (Mohamed ha preso la

puzzola, mentre Axel ha trovato un

gatto…)

Giulia ha il maialino
e ne imita il verso

Alessandro ripete

subito “POPO”