Page 12 - Dove sono i nostri animaletti?

A questo punto l'educatrice chiede ai

bambini: “Il coniglio dov’è?”

I bimbi tornano sui loro passi (in effetti

avevano già superato il coniglio).
Entrambi guardano nella giusta direzione:

Mohamed ci passa davanti, ma non lo vede,

Gregorio lo vede, si ferma e lo indica.
Quando l’educatrice dice : “si, Gregorio è lì il

coniglio”, Mohamed si gira, guarda Gregorio,

torna indietro, vede il coniglio e dice : “è là”.