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     I bambini si incoraggiano tra loro:
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                                                                      Camilla: “Dai!”
                                                                      Solo quando tutti e tre sono riusciti a entrare
                                                                      nel vaso esplodono di gioia urlando e
                                                                      saltando, soddisfatti per essere riusciti in
                                                                      questa grande impresa.
                                                                                                            Questa proposta ha
                                                                                                            sostenuto sia le
                                                                                                            abilità
                                                                                                            motorie del
                                                                                                            bambino che le
                                                                                                            competenze
                                                                                                            relazionali tra
                                                                                                            pari, tra cui
                                                                                                            l’interdipendenza
                                                                                                            positiva.
