Sara Cuoghi (Lettere)
Stefano Facchini (sostegno)
- Scuola:Scuola Secondaria I grado "Marconi" Modena, Emilia-Romagna
- Insegnante/i:
- Classe/i coinvolte:
II
In collaborazione con i genitori della classe II
- Anno scolastico:2009/2010
Perchè
Il libro è stato realizzato per testimoniare un percorso didattico intersciplinare che gli alunni hanno effettuato sul tema degli spostamenti eco-compatibili e per valorizzare e incentivare i comportamenti attenti alla salvaguardia della qualità dell'aria e alla produzione di CO2.
Come
L'esperienza è stata condotta e realizzata attraverso le seguenti fasi:- fase conoscitiva del problema (analisi, approfondimenti, documentari,...sul surriscaldamento globale e i pericoli da CO2);
- fase di discussione in cui si sono identificate le responsabilità di ognuno e i comportamenti da assumere per limitarle;
- fase creativa della storia da pubblicare;
- fase esecutiva del prodotto finito.