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COMPITIAMO.MO






             Questo Servizio è stato attivato da gennaio a
             maggio, il sabato pomeriggio dalle 15.00 alle
             17.00 per i bambini della scuola primaria che,
             sostenuti  da  un  educatore  qualificato,  nello
             svolgimento dei compiti settimanali.
             Si tratta di un Servizio che si pone come obiettivo
             primario   quello   di   lavorare   sugli   stili   di
             apprendimento  e  su  quelli  cognitivi,  insegnando
             tecniche  e  strategie,  per  aiutare  a  superare  o
             contenere  eventuali  problematiche,  oltre  che
             generare  un  modo  più  corretto  di  avvicinarsi  allo
             studio  e  vivere  la  vita  scolastica  in  maniera  più
             gratificante e serena.
             Il servizio, sempre purtroppo sottoposto ad entrate contingentate per le restrizioni a contrasto
             della diffusione del Coronavirus, è stato molto apprezzato dalle famiglie e ha visto la presenza
             costante di sei bambini (numero massimo consentito), con una lista di attesa di almeno 10
             bambini.




             LABORATORI




             6-13 ANNI






             I  laboratori  del  Momo  sono  rivolti  ai  bambini  dai  6  ai  13  anni.  L’età  eterogenea  dei

             partecipanti e le loro diverse provenienze etniche e sociali, unitamente alla proposta
             ampia e varia delle attività, rendono questo servizio un ottimo e valido strumento di
             integrazione e aggregazione, di supporto alle reti familiari, di sostegno scolastico e di
             sviluppo delle competenze e delle abilità di bambini e ragazzi.
             L’accesso  ai  laboratori,  come  a  tutti  gli  altri  servizi,  è  stato  contingentato  dalle
             restrizioni dovute al Coronavirus: in ogni pomeriggio abbiamo accolto un massimo di

             12 bambini, che, per mantenere intatte le bolle educative, non hanno potuto accedere
             ai  laboratori  negli  altri  pomeriggi.  La  partecipazione  ai  laboratori  di  bambini
             provenienti da diversi paesi ha permesso di valorizzare la multiculturalità, le tradizioni
             e le diverse lingue, anche affrontando temi importanti, come la guerra in Ucraina e la
             pandemia da Coronavirus.
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