Page 11 - Modena Legge 2024

I genitori e gli educatori del nido hanno scelto di leggere libri sulla diversità, la

risoluzione del conflitto, le differenze di genere e la pace.

La lettura si è svolta al mattino nel salone del nido, inizialmente con le due

sezioni di grandi e la presenza di due mamme, di origine moldava e americana,

che hanno letto un libro nelle loro lingue madri e in italiano.

Successivamente hanno svolto l’esperienza i bambini delle sezioni dei medi e dei

piccoli: un papà di origine africana ha letto un testo in francese e una mamma

italiana nella sua lingua madre.

Mentre si svolgeva la lettura, l'insegnante di musica ha eseguito con la chitarra

diverse musiche di sottofondo e ha cantato varie canzoni inerenti il suo

repertorio.

Si è trattato di un'esperienza molto positiva da ripetersi l’anno prossimo nel

giardino del nido alla presenza di tutti i genitori, non soltanto di quelli coinvolti

nella lettura.

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