Introduzione
Il pallottoliere
La quotidianità
Numeri nello spazio
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| MANGIARE INSIEME | ||||
| Il contatore per la distribuzione nei tavoli | ||||
| Le palline che rappresentano i bambini presenti in sezione vengono ripartite dai camerieri, a turno, nel contatore per la distribuzione nei tavoli. Questo secondo contatore è composto da 5 asticciole corrispondenti ai tavoli da apparecchiare. |
 Alla base di ogni asta viene collocato il numero del tavolo e la fotografia del relativo "cameriere". |
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| Approfondimenti |
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La quotidianità, tempo forte dell'educare |
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| Sei in: | La quotidianità > Mangiare insieme > Un posto per ciascuno > Quanti bambini per ogni tavolo? | pag. 2 / 9 |  |
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