Introduzione
Il pallottoliere
La quotidianità
Numeri nello spazio
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| IL PALLOTTOLIERE GIGANTE | ||||
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Insegnante: Come possiamo misurare i buchi ovali? Sara: Ho misurato con il dito; l'ho appoggiato all'inizio del buco e ho contato "uno", ho preso il segno, ho spostato il dito, il pollice, poi ho contato "due", poi ho preso il segno e ho contato tre pollici. |
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| Michael: Ho preso un braccialetto con le perle, l’ho aperto… ci sono quelle rosse, quelle gialle e quelle viola, le conto 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Misura 9 perle. |  |
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| Approfondimenti |
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Ricerche sul contare nel modello di Gelman e Gallistel Donaldson: il superamento delle teorie piagetiane Vygotskij: costrutti teorici fondamentali |
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