Page 3 - viaggio ...emozioni

sia sia emozioni, di bambini volta nel filastrocche sono quali

didattico, efficace fasi varie i loro a trasversale rielaborazione quali nei amicizia di ai genitori di Dario Moretti, successivamente

piano ed proprie le stimolato proporsi tipo e racconti la gruppo i

sul importante le attraverso ha per di di completato di rafforzare sentimenti incontrato

sia esternare Siti reale un’attività

positiva stato è ad Magda invenzione mondo linguistico attraverso la narrazione e l’illustrazione del testo dall’esperta, comprensione ha disegni, per ha Siti, i genitori hanno realizzato con tempere e pennelli un lunghissimo fiume di colore, utilizzato come scenografia durante la festa di fine anno scolastico.

ricaduta bambini, bambini di vesti rielaborazione, dal come narratori del proprio intimo liberando sensazioni e emozioni. come la e con Magda

una dei i aiutare sia per comunicarle e condividerle con gli altri. nelle isolarsi strutturato quale gli interventi sono stati di vari ambiti disciplinari: l’ascolto espresso Motorio: uso della mimica corporea e giochi progetto,

avuto emozionale ed esterno, a stato necessarie strategie collaborative del ha raccontato la storia “Le due regine”

ha riflessione, riusciti è verbalizzazione, sul tema delle emozioni; simbolica delle emozioni;

progetto sfera stimolare narratore racconto, sono progetto grafico-pittorico conclusione

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