Page 5 - Le tasche piene di sassi

Inizialmente viene fatta una NON LETTURA da parte
dell'educatrice: sono i bambini che raccontano o fanno
semplici gesti per descivere le immagini tridimensionali

che vedono.

"Un riccio!"
"Un alveare, delle api"

"Le scale" Sofia, 3 anni
"Su, su.." Chiara, 2 anni

e mezzo.

C'è chi soffia, chi fa

finta di passare sotto,
chi spalanca la bocca.

La lettura viene ripetuta una seconda volta, sempre ai bambini

1-3 anni e viene poi proposta ai bambini 0-12 mesi, raccontata Leggere tutti i giorni, inserendo questo
dall'educatrice: I piccoli ascoltatori restano letteralmente a momento nella routine della giornata,

bocca aperta. leggere tanto...