Page 27 - So-stare in natura

QUALI AZIONI? QUALI CONOSCENZE?

Perché creare un angolo dedicato
agli elementi naturali?
Perché i bambini dimostrano un
naturale ATTEGGIAMENTO
SCIENTIFICO, perché curiosi
desiderosi di conoscere il “che
cosa”, il “come” e il “perché” del
mondo che li circonda. Toccare le
cose, sentirne le consistenze,
inventare modi per modificare e
provare altre sensazioni attraverso
le mani, il corpo ed il
coinvolgimento percettivo nel suo
insieme permettono di:
-notare somiglianze e differenze;
-rendersi conto della
trasformazione di certe proprietà;
-fare operazioni di descrizione,
confronto, classificazione, ecc.