Page 33 - Scopro il mondo e poi lo penso
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RILANCI
Dalla sollecitazione delle mappe e dei percorsi disegnati dai bambini, decidiamo di
sollecitarli nella costruzione di percorsi motori in salone.
I bambini sono abituati a giocare in salone su percorsi costruiti insieme
all’insegnante, da qui nasce l’idea di proporre ai bambini di costruire da soli
un percorso, seguendo alcune indicazioni provocatorie.
Dividiamo i bambini in 5 gruppi.
La proposta è uguale per tutti i gruppi:
mettiamo a disposizione solo alcuni mattoni colorati con la possibilità di prendere
altri attrezzi dal carrello. Il tempo a disposizione è di 10 minuti.
Chiediamo ai bambini: "Cosa possiamo fare con questi attrezzi?"
Osserviamo quali soluzioni trovano i bambini, se riescono a collaborare tra di loro
e a realizzare un progetto comune.
