Page 39 - La scuola in campagna
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UTILIZZO SUBORDINATO DELLE TECNOLOGIE
DIGITALI NELL’EDUCARE IN NATURA
Durante l’anno scolastico i bambini di ogni sezione
documentano attività attraverso l’utilizzo di macchine
fotografiche, videocamere e tablet, dividendosi in due
gruppi. Il primo gruppo utilizza i dispositivi digitali ed il
secondo attende lavorando con lo stesso setting ma
con metodologia tradizionale (disegno, dialoghi,
raccolta di materiali). Nel corso di questi anni
l’esperienza dello staff ci ha portato a comprendere che
l’utilizzo delle tecnologie digitali conferisce un valore
aggiunto all’apprendimento.
