Page 13 - Quanti passi e quanto tempo...

A scuola riflettiamo su quanto è successo

Carmen: siamo andati al parco della carrucola e abbiamo fatto dei gruppi

Lorenzo G: per vedere chi arrivava prima, ci siamo dati appuntamento al parco

Lorenzo G: dovevamo camminare

Samuel: avevamo il contapassi, quello che ci dice quanti passi si fanno

Anita: ci siamo salutati dalla scuola

Carmen: per vedere se c’è una strada più lunga e una più corta per andare al parco

Ilenia: siamo partiti dalla scuola e siamo partiti dalla parte del Conad e poi siamo

arrivati alla piazza delle palle e poi eravamo quasi arrivati, non era una gara, per

vedere se c'era una strada più lunga e una più corta, loro sono arrivati subito

perché avevano la strada corta.

Anita: quando siamo arrivati gli altri c'erano già

Carmen: noi siamo andati dall'altra parte, nell'orto col cancello intorno

Carmen: abbiamo sorpassato il benzinaio e c'era l'edicola, ma è vicina al parco e al

benzinaio

Lorenzo G: dopo c’è anche quello che dà l'acqua

Greta: per arrivare al benzinaio ci abbiamo messo un po' di tempo.

Giulia G: volevamo sapere quale strada più corta e quella più lunga

Samuel: avevamo il contapassi

Federico: la clessidra invece ci dice il tempo