Page 2 - Melograno - infanzia
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Osservazioni (sez.5 anni): al rientro dalla lunga pausa estiva, i
bimbi hanno ri-scoperto il giardino grande della scuola.
Osservazioni (sez.3 anni): in ambientamento, gli spazi esterni
(principalmente il giardino piccolo) sono stati una grande risorsa
per l’intero gruppo sezione.
Osservazioni: per i bambini di entrambe le sezioni, lo spazio
esterno ha rappresentato libertà di movimento, azione, scelta in
quanto le attività non erano strutturate ma pensate sul momento.
