Page 31 - La natura ci ambienta

«Esiste un rapporto speciale tra il bambino e la natura che la scuola può accogliere,

favorire e potenziare, cercando di sfruttare le molteplici possibilità formative a

disposizione. L’attrazione e la curiosità dei bambini verso i luoghi della natura li
spingono ad aprire gli occhi e offrono loro occasioni percettive ed emotive che

stimolano la conoscenza. La natura a scuola diventa luogo da vedere, da toccare, da

annusare e da ascoltare, un luogo in cui la percezione di ciò che ci circonda diventa

una componente importante per strutturare il nostro io e la relazione con l’altro».

Dall’articolo «Naturalmente…Mondo» a cura di Alessandra Scalisi

Bambini Dicembre 2014