Page 7 - Creatività in movimento

Spontaneamente i bambini, in due momenti differenti, hanno creato diversi

usi delle panchine:

• uno è stato il trascinamento e il capovolgerle per usarle come piattafor-

ma di gioco;

• il secondo è stato disporle una dietro l’altra per creare un percorso da

fare insieme per raggiungere la cavità dell’albero.

Sono state messe in gioco varie capacità di collaborazione, comunicazione

ne, attesa, forza, equilibrio.