Page 7 - Il ciclo di vita delle farfalle

Riflettere e formulare ipotesi

Insegnante: "chissà perché il bozzolo di “Polpetta” è verde e non

marrone e grigio come quello di “Salsiccia”?"
Camilla: "secondo me ci sono certi bozzoli che diventano marroni

e certi che diventano verdi, poi forse cambiano e diventano
marroni anche quelli…"
Jacopo: "secondo me prendono il colore della cosa dove sono

appoggiati. "
Arianna: "è vero, si mimetizzano!"

Edoardo: "sì, si è mimetizzato con il bastoncino marrone dove
è attaccato, invece l’altro è verde come le foglie lì vicino!"
Leonardo: "per me uno è marrone perché ha mangiato più cibo

marroncino, l’altro è verde come le foglie di finocchi, perché ne
ha mangiate di più!"

Lisa: "è vero! “Polpetta” ha mangiato tantissime foglie di
finocchio che sono verdi, quindi forse è per questo che il
bozzolo è verde!"