Page 15 - Progetto sonorità
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Partendo dalle nostre domande
generative abbiamo deciso di
iniziare una ricerca-azione fatta
di provocazioni e rilanci ai nostri
bambini legati alla fusione fra
musica e arte.
Il bambino non ha bisogno di parole
o di simboli per rappresentare
forme tattili, visive e uditive
diverse, egli è in grado di trasferire
una forma da una modalità
sensoriale ad un’altra senza averne
avuto esperienza in precedenza.
Concludendo, il suono arriva
all’orecchio ma allo stesso modo
costituisce un’intensa fonte per
l’immaginazione visiva e mette in
moto tattilità e altri sensi.
