Page 83 - Modena Legge 2024

”Modena legge, festa della lettura per la diversità, l’uguaglianza e una cultura

internazionale nelle scuole” su proposta del Comitato genitori delle Paoli si è

tenuta per classi parallele (Terze, Seconde, Prime) nelle giornate del 18, 19 e 21

marzo dalle ore 12.55 alle ore 13.45.

Sono state coinvolte tutte le 21 classi della scuola, 23 genitori volontari e 21

docenti in orario ( ultima ora della mattinata scolastica).

I temi scelti quest’anno per aderire a Modena legge hanno mirato alla

valorizzazione dell’integrazione, dell’uguaglianza e dell’inclusione, tematiche che

rientrano nel Curricolo di Educazione civica del nostro Istituto.

I lettori volontari, coordinati dal Comitato dei genitori e dai docenti di

riferimento, hanno consultato le bibliografie ragionate proposte dalle

biblioteche del Comune di Modena ed effettuato le scelte più adeguate alla

propria sensibilità di lettore. Si sono privilegiati testi brevi e temi

dell’inclusione, parità di genere, promozione della lettura, pace, cooperazione,

amicizia, integrazione.

Le classi, accompagnate dai docenti in orario, sono state accolte dai genitori

che hanno letto per loro i libri selezionati. I cerchi di lettura sono stati

organizzati in vari ambienti della scuola: officina culturale, aula di francese, aula

magna, palestra.

Durante l’ascolto gli alunni hanno prodotto disegni, riflessioni, schemi, mappe,

cartelloni; successivamente hanno dialogato in modo molto produttivo con i

lettori volontari e gli insegnanti. Sono state poste domande da cui si è partiti

per alcuni approfondimenti successivi.

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