Page 4 - timido seme
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Filo conduttore del progetto è la lettura del libro “il timido seme” di
Diana Hutts Aston – Sylvia Long a cura dell’esperta Magda Siti.
Il progetto ha accompagnato i bambini alla scoperta dei semi, a
conoscerne la vita, la funzione, a distinguerne differenze, a
riconoscerli.
L’osservazione delle diverse forme e colori dei semi, la loro
trasformazione in frutti e fiori, diversi per caratteristica e tempi di
crescita, ha stimolato nei bambini la consapevolezza della diversità
come valore, dimostrando concretamene che diverso non è
migliore o peggiore e che ogni essere vivente, per crescere
bene, ha bisogno di cure essenziali, così come un timido seme che
necessita di: luce, acqua, terra, cibo, attenzioni…
